Ne trebate komplet bubnjeva za vježbanje ritmova i poboljšanje ritma. Možete stvoriti taktove samo olovkom i s malo kreativnosti. Olovka deluje kao udarački instrument sa većim tonom za stvaranje otkucaja na stolu ili stolu. Uparite olovku rukama i nogama kako biste stvorili dobro zaobljeni otisak. Betove možete izvoditi i rukom. K u redu.
Koraci
Metoda 1 od 3: Izvođenje osnovnih tehnika
Korak 1. Postavite komplet bubnjeva za stol
Možete pravilno imitirati mnogo tonova iz kompleta bubnjeva uz odgovarajuće postavljanje stola. Budući da većina ljudi voli koristiti olovke za odugovlačenje u školi i na poslu, možda ćete imati različite bilježnice i knjige. Knjige ili udžbenici u tvrdom povezu stvaraju odlične tonove bubnja kada se sviraju olovkama. Bilježnice stvaraju glatkiji tom ton.
- Eksperimentirajte sa zalihama koje imate.
- Boce za vodu mogu stvoriti različite tonove ovisno o tome koliko je boca puna ili prazna.
- Igrajte se s dvije olovke i pretvarajte se da ste John Bonham koji igra Mobyja Dicka.
Korak 2. Shvatite funkciju činele
Mnogi ljudi, a da to i ne znaju, imitiraju sviranje činele na bubnju pomoću olovke. Na kompletu bubnjeva postoji nekoliko vrsta činela. Uobičajene činele su hi hat, vožnja i sudar. Hi-hat je najčešće korištena bubanj činela jer je bubnjari mogu zatvoriti ili otvoriti, što čini činelu svestranom. Vožnja je glatkom činelom koja stvara veći zvuk od Hi-hat-a.
- Čimbala koja se ruši obično je za naglašavanje dijelova pjesme. Udar se koristi umjereno i za glasnije dijelove.
- Hi-hat i činele za vožnju koriste se kao indikator stalnog ritma.
Korak 3. Svirajte stalan Hi-hat dio
Zvuk koji se lako imitira olovkom je zatvoreni Hi-hat. Zatvoreni Hi-hat je oštar ton koji ne odjekuje poput vožnje ili udaranja činele. Vježbajte stabilan ritam brojeći 1-2-3-4 1-2-3-4 dok tapkate olovkom do broja. Ovo je standardno mjerenje vremena 4/4.
- Da biste svirali još stabilnije, svirajte uz metronom ili radio. Ne reproduciraju se sve pjesme 4/4 puta.
- Možete i vježbati trojke brojeći 1-2-3 1-2-3. Triplet je ritam koji ravnomerno balansira tri note kao meru ili polovinu mere.
Korak 4. Koristite ruke i stopala olovkom
Sve dobre udarce olovkom prate i drugi dijelovi vašeg tijela. Ako olovku koristite kao činelu, možete koristiti različite oblike ruku za stvaranje drugih zvukova kompleta bubnjeva. Stvorite šaku da oponašate bubanj ili bubanj. Zatim možete koristiti otvoreni dlan za stvaranje malog bubnja.
- Također možete koristiti stopala za imitaciju udarnog bubnja ili niskih tomova. Tomovi su dijelovi kompleta bubnjeva koji se razlikuju po visini. Obično se koriste za punjenje bubnjeva i solo.
- Pokušajte uključiti druge zvukove bubnja sa svojom olovkom za činelu.
Metoda 2 od 3: Sviranje naprednih ritmova
Korak 1. Imitirajte zamah
Swing beat uobičajen je jazz ritam koji se lako imitira olovkom. Ako ste ikada slušali jazz ili swing muziku, moći ćete da se prisjetite ovog ritma. Pokušajte odbrojati 1-2-3/4, a za 3/4 nemojte pauzirati kao između 1 i 2. Kad počnete osjećati ritam zamaha, možete dodati vlastite sorte.
Korak 2. Izvedite zamku
Snare role su vrsta punjenja bubnja koja se isključivo izvodi na snare bubnju. Odigrajte zamku držeći olovku u svakoj ruci. Odbrojajte 1-2-3-4 1-2-3-4, ali mijenjajte ruke nakon svakog udarca. Možete zadržati vrijeme lupkajući nogom u pola vremena. Počnite polako i radite na putu do brzog zamka, ili u ovom slučaju olovke.
Korak 3. Vježbajte parade
Paradiddles su vježbe bubnja koje možete vježbati kako biste poboljšali ritam i koordinaciju. Većina paradidla sastoji se od 4/4 tempa u kojem se izmjenjujete između lijeve i desne ruke na određeni način. Paradiddle odigran u 4/4 znači da svaki pogodak pada na broj kada ponovite brojanje 1-2-3-4. Ovo je primjer 4/4 paradidla objašnjenih u desnoj ruci (R) i lijevoj ruci (L):
R-L-R-R-L-R-L-L
Korak 4. Svirajte ritmove u pokretu
Nosite oko sebe dvije olovke i igrajte se kad osjetite potrebu. Ljepota igranja u pokretu je u tome što možete igrati na bilo kojoj podlozi. Ovo je odličan način za uzorkovanje različitih zvukova. Na primjer, udarac olovke o ogradu lanca zvučat će drugačije od udarca o metalni stup.
- Pronalaženje različitih zvukova može vam koristiti ako volite snimati zvukove izvan studija za snimanje.
- Ponesite sa sobom snimač terena i dokumentirajte sve zvukove koji vam se ističu.
Metoda 3 od 3: Korištenje tonskih mogućnosti s jednom olovkom
Korak 1. Uravnotežite olovku u ruci
Sviranje takta sa samo jednom olovkom malo je složenije od upotrebe ruku u kombinaciji s olovkom. Olovku trebate držati na način da možete brzo koristiti oba kraja olovke.
Olovku držite kažiprstom i palcem direktno na sredini olovke. Osetite težinu i prilagođavajte svoje držanje dok olovka ne postane uravnotežena
Korak 2. Pustite bas zvuk olovke
Možete oponašati bas tonove iz kompleta bubnjeva pomoću gumice olovke. Gumica olovke proizvodi prigušen ton sličan tom ili bas bubnju. Povećajte niske tonove olovke svirajući na šupljoj površini poput prazne boce.
Korak 3. Eksperimentirajte s visokim tonovima olovke
Iglastu stranu olovke bolje je koristiti za više tonove na kompletu bubnjeva. Oštrite olovku da biste povećali količinu visokih tonova u zvuku. Zvuk visokih tonova možete pojačati sviranjem na tvrdoj podlozi poput stola ili nečega metalnog.
Vrh će se vjerovatno slomiti ako snažno pogodite ritam
Korak 4. Kreirajte otkucaje samo olovkom
Vježbajte naizmjenične strane olovke iz uravnoteženog položaja između kažiprsta i palca. Pokušajte napraviti jednostavan ritam brojeći 1-2-3-4. Svirajte visoke tonove 1-2-3, a zatim svirajte bas na 4. Počnite polako i nastavite prema jedinstvenom ritmu.
- Pustite svoje omiljene pjesme da biste dobili bolji osjećaj držanja olovke na ovaj način.
- Možete se igrati i s metronomom kako biste lakše odredili vrijeme.
Video - Korištenjem ove usluge neke se informacije mogu podijeliti s YouTubeom
Savjeti
Zapamtite kad udarite, ne dopustite da vam pokazivač i palac odu. I zapamtite, vježbajte svakodnevno i samo slobodnim stilom. Nije važno koji zvuk proizvodi
Upozorenja
- Raditi ovo usred testa na srednjoj jačini u prvom redu također nije dobra ideja.
- Nemojte to činiti do te mjere da nastavnici mogu reći da to radite vi.
