Poučavanje plesa na mreži odličan je način za interakciju sa učenicima, pomoć pri učenju i njihovu aktivnost i motivaciju u vrijeme kada se možda nećete moći okupiti kao obično. Definitivno je potrebno puno priprema, a možda će biti i nekih grešaka u rješavanju, ali online ples može biti zaista ispunjen način da na kreativan i netradicionalni način naučite ono što volite.
Koraci
Metoda 1 od 4: Format klase
Korak 1. Koristite raspored i rutinu sličnu onome što biste radili lično
Na primjer, ako ste prvu sedmicu provodili spuštajući koreografirane korake, učinite to na svom online satu. Iako se metoda podučavanja razlikuje, stvarni raspored trebao bi biti što je moguće bliži normalnom.
To može pomoći učenicima ako se osjećaju pomalo zabrinuto zbog promjene svoje uobičajene rutine
Korak 2. Nosite jednobojnu odjeću koja pristaje obliku kako bi vam obris bio lako uočljiv
Vaši studenti vas možda gledaju na ekranima telefona, pa je sve što možete učiniti da vam tijelo bude bistrije od pomoći! Tamnija odjeća ili nešto što je u suprotnosti s pozadinom vašeg prostora za ples učinit će da se još više istaknete.
Ako vaši plesni pokreti uključuju puno rada s nogama, nosite cipele i čarape s visokim kontrastom kako biste učenicima olakšali uvid. Na primjer, crne cipele i jarko žute čarape bit će lako vidljive
Korak 3. Koristite velike geste i pretjerane pokrete kako bi koraci bili jasni
Kad ste u kontaktu sa studentima, njima je lako osjetiti vašu energiju. Na internetu je malo teže. Učinivši sve većim i entuzijastičnijim, dobro će se prevesti preko videa, bilo uživo ili osobno.
Isprobajte! Snimite čas, a zatim ga reproducirajte na telefonu da vidite kako je lako uhvatiti vaše pokrete i energiju
Korak 4. Pokažite pokrete sprijeda i straga ili upotrijebite ogledalo
U plesu vaši učenici moraju vidjeti sve kako bi naučili kako ponoviti poteze. Ako imate ogledalo, mogu vam vidjeti prednju i stražnju stranu odjednom. Ako ga nemate, pokažite pokrete okrenute prema kameri, a zatim okrenute od nje.
Upamtite, vašim učenicima će možda biti potrebno da ponavljate poteze više nego obično. Može biti teže virtualno pokupiti stvari. Budite strpljivi i često pitajte prate li vas ljudi ili trebate usporiti
Korak 5. Zamolite svoje učenike da svakodnevno vježbaju svoju koreografiju
Pogotovo ako se vaš razred ne sastaje svaki dan uživo, poticanje učenika da svakodnevno vježbaju pomoći će im da nauče korake i pređu na ono na čemu radite. Možete ih zamoliti da vam pošalju video za kredit za učešće, ili možete koristiti sistem časti i ne tražiti dokaz o praksi.
U zavisnosti od razreda, vašeg ličnog rasporeda i učenika, od učenika možete tražiti samo da vježbaju nekoliko dana u tjednu umjesto svakodnevno. Iskoristite svoj najbolji sud i zapamtite da uvijek možete promijeniti stvari ako trebate
Korak 6. Dopunite svoje časove već dostupnim internetskim sadržajem
Kao što biste mogli dovesti gosta ili dati učenicima da pogledaju video zapis kako bi naučili nešto novo, možete upotrijebiti internetske materijale za poboljšanje svog nastavnog plana i programa. Mnogi video zapisi različitih tehnika, oblika, koraka i praksi mogu se besplatno pogledati, neki od zaista poznatih i cijenjenih plesača i instruktora. Svake sedmice dodijelite nekoliko videozapisa kao domaću zadaću kako biste svojim učenicima pružili šire, cjelovitije iskustvo.
Za primjere vrsta vježbi koje se emitiraju uživo, unaprijed snimljene i nezavisne, koje su dostupne, posjetite
Korak 7. Pomozite učenicima jedan na jedan s izazovnim koracima
Predavanja uživo otežavaju rješavanje problema s pojedinim učenicima. Omogućite svojim studentima da s vama zakažu lične pozive za dodatnu pomoć.
- Možda čak i želite da provjere jedan na jedan budu redovni dio vašeg rasporeda časova, ako vam vrijeme to dopušta.
- Ovo će vam dati priliku da svojim studentima date povratne informacije o svojim potezima, tako da možete napraviti male ispravke ako nešto ne rade kako treba.
Metoda 2 od 4: Klase uživo ili unaprijed snimljene
Korak 1. Održavajte časove uživo da biste razgovarali sa studentima u stvarnom vremenu
Kursevi uživo odličan su način za interakciju sa studentima i dodaju puno energije vašim časovima. Morat ćete razmotriti zaobilazna rješenja za studente koji imaju tehnoloških problema, ali časovi uživo stvaraju dinamičnu atmosferu koja će se svidjeti vašim studentima.
- Ako radite uživo, ne zaboravite isključiti zvuk svojih učenika kako njihovi glasovi i zvukovi ne bi ometali vaša uputstva.
- Mogli biste snimiti sve svoje časove uživo kako bi bili dostupni studentima koji nisu mogli stići ili studentima da gledaju u svoje slobodno vrijeme.
Korak 2. Neka vaši učenici rade svojim tempom šaljući unaprijed snimljene video zapise
Iako nećete moći vidjeti svoje učenike kako plešu ako ih sami ne snimite i ne pošaljete te videozapise, ovo može biti odličan način za poučavanje plesa, posebno za studente koji mogu imati različita ograničenja tokom dana ili večeri. Također, vaši učenici mogu premotavati i ponovo gledati videozapise onoliko puta koliko im je potrebno da nauče korake, što može biti od velike pomoći.
Korak 3. Pomiješajte klase uživo i unaprijed snimljene za integrirani pristup
Na primjer, mogli biste poslati video zapis koreografije za sedmicu nekoliko dana prije nastave uživo. Vaši učenici će moći gledati video koliko god im je potrebno i vježbati prije nastave, a zatim ćete im pomoći da ga sastave i odgovore na pitanja na satu uživo.
Možete poslati i tehnike zagrijavanja kako bi se učenici sami zagrijali prije nastave. Tada ćete imati više časa za ples
Metoda 3 od 4: Fizički prostor i tehnička logistika
Korak 1. Stvorite pretrpan plesni prostor s prostorom za kretanje
Bonus bodovi ako postoji ogledalo ili prostor za postavljanje ogledala u prostoriju! Sklonite namještaj s puta, uklonite slike sa zidova i uklonite sve nerede ili smeće iz sobe. Pobrinite se da prostor ima dovoljno dubine da vas studenti mogu vidjeti od glave do pete.
- Ogledala su posebno korisna u poučavanju plesa na mreži, baš kao što su u plesnom studiju. Vaši učenici mogu vidjeti prednju i stražnju stranu vašeg tijela odjednom, što im olakšava učenje plesnih pokreta.
- Ogledala vam također pomažu da stalno pazite na svoje učenike. Možete ih vidjeti na ekranu računara kada ste okrenuti prema njemu, ili u njegovom odrazu u ogledalu kada ste okrenuti.
Korak 2. Podesite osvjetljenje u prostoriji tako da bude što svjetlije
Vaši studenti vas moraju jasno vidjeti i borit će se ako se vaše tijelo kreće iz sjene i izlazi iz nje. Povećajte prirodno osvjetljenje, uključite gornja svjetla ili po potrebi dodajte svjetiljke po prostoriji.
Snimite video kako se krećete po učionici. Pogledajte unatrag kako biste bili sigurni da osvjetljenje izgleda dobro i da ste vidljivi iz svih dijelova prostorije
Korak 3. Postavite svoj laptop na ravnu površinu tako da vaši učenici mogu vidjeti vaše cijelo tijelo
Možda ćete morati složiti nekoliko knjiga na stol ili dasku za peglanje i poigrati se malo s pozicioniranjem kako biste pronašli savršene postavke. Uvjerite se da je prijenosno računalo sigurno i da se neće slučajno srušiti.
Provjerite svoje pozicioniranje tako što ćete sebe snimiti i gledati unatrag
Korak 4. Uložite u mikrofon za slušalice kako bi vas učenici uvijek mogli čuti
Ako se puno krećete ili se često okrećete od računara, prijenosnom računaru može biti teško pokupiti vaš zvuk. Slušalice će učiniti vaš zvuk uvijek jasnim, bez obzira gdje se nalazite u prostoriji.
Ako predajete u školi, provjerite hoće li pokriti troškove ove vrste opreme
Korak 5. Upoznajte se sa svojom internetskom platformom prije početka nastave
Ovisno o vašoj situaciji, možda ćete morati koristiti određenu platformu, kao što je Blackboard, Zoom ili nešto drugo. Šta god da koristite, provedite vrijeme gledajući vodiče, čitajući upute i vježbajući prije početka nastave. Nadajmo se da bi ovo trebalo učiniti da stvarna klasa bude mnogo glatkija.
Neki drugi kanali koje možete koristiti su YouTube, Google Hangouts, LinkedIn učenje, Thinkific ili WizIQ
Korak 6. Razgovarajte sa svojim učenicima o njihovim sposobnostima kod kuće
Neki učenici možda nemaju računar ili WiFi kod kuće i mogu se oslanjati na svoje mobilne telefone za časove. Neki će možda morati dijeliti računar s drugom braćom i sestrama ili rodbinom. Neki možda nemaju pristupačnu sobu ili prostor za časove plesa. Dodirnite bazu sa svakim od vaših učenika, po mogućnosti prije prvog sata, kako biste saznali treba li nekome od njih poseban smještaj.
- Moglo bi biti puno posla kako bi online klasa uspjela za sve. Upamtite da radite najbolje što možete, a vaši će učenici cijeniti sve vaše napore!
- Recimo da učenik ne može pohađati nastavu danju, ali uveče ima pristup računaru. Ako snimite sve svoje lekcije, možete ih staviti na raspolaganje učenicima koji imaju netradicionalni raspored.
Korak 7. Isključite zvuk učenika tokom nastave kako zvuk ne bi odvratio pažnju drugih
Dugme za isključivanje zvuka bit će vam najbolji prijatelj tokom online plesa! Isključivanje zvuka vaših učenika sprječava zvukove iz drugih prostora da razbiju vaš videozapis.
Koristite funkciju chata na svojim platformama za slanje poruka studentima naprijed -natrag prema potrebi. Ili, pokažite rukom znak kojim učenici mogu privući vašu pažnju ako im zatreba pomoć
Metoda 4 od 4: Pozitivna atmosfera i angažman
Korak 1. Planirajte vrijeme na početku ili na kraju časa za razgovor i druženje
Iako ćete najvjerojatnije isključiti zvuk svojih učenika tijekom aktivnog dijela sesije uživo, davanje prioriteta nekoliko minuta na početku ili na kraju za provjeru sa svima može biti lijepo. Omogućava vama i vašim studentima da se povežete i imate ličnu vezu, što bi vam moglo svima nedostajati dok držite časove na mreži.
Budući da pokušaj rasprave na internetu može biti pomalo kaotičan, razmislite o postavljanju pitanja o probijanju leda ili obilasku “sobe” kako bi svi podijelili nešto o svojoj sedmici, o tome što uživaju na času ili o tome kako vježbaju svoje vještine van časa
Korak 2. Osmislite zabavne neverbalne riječi koje će pomoći vama i vašim učenicima u komunikaciji
Ovo može biti zaista uredan način da potaknete studente na interakciju s vama čak i kad su isključeni. Pitajte učenike za prijedloge kako ih uključiti. Razmotrimo neke od ovih ideja:
- Dodirnite glavu da kažete "odozgo!"
- Neka vaši učenici naprave "X" rukama ako im zatreba pomoć ili nisu spremni nastaviti.
- Mahajte rukama u zraku kako biste pokazali da se slažu ili su spremni za sljedeće.
Korak 3. Stvorite „plesne izazove“kako biste uključili svoje učenike u zabavnu aktivnost
Povremeno promijenite stvari radeći nešto netradicionalno, poput sudjelovanja u plesnom izazovu. To je način na koji se vi i vaši učenici možete povezati s drugim plesovima u lokalnoj i globalnoj plesnoj zajednici.
- Čak i ako vaš razred proučava nešto tradicionalnije, poput baleta, plesni izazovi mogu dati vašim učenicima priliku da se izraze, drukčije kreću tijelom i istovremeno se zabavljaju.
- Pretražite "plesne izazove" na internetu kako biste pronašli primjere onoga što je trenutno popularno.
- Možete zamoliti studente da se vide kako izvode plesni izazov i podijele ih putem e -pošte ili teksta.
Korak 4. Domaćini za svakog studenta priredite samostalne nastupe na kraju semestra
Ovo je nešto uzbudljivo čemu se vaši studenti mogu radovati, baš kao i za plesni recital na kraju polugodišta. Vaši studenti su mogli snimati i slati video zapise svojih nastupa, ili ste mogli organizirati prijenose uživo za autentičniju atmosferu nastupa uživo.
Vaši studenti će voljeti priliku da pokažu ono što su naučili, a vi ćete vidjeti rast koji je svaki od njih doživio
Savjeti
- Za još veću pomoć, posetite webinar o poučavanju plesa na mreži. Postoji mnogo sjajnih resursa za instruktore koji prelaze na online časove.
- Idite sami na nekoliko tečajeva plesa na mreži. Ovo vam može pomoći da vidite šta dobro funkcionira i može vam dati inspiraciju za stvari koje možete implementirati na vlastitim časovima!
- Držite kabel punjača u blizini! Zadnje što želite je da vam telefon ili računar umru usred nastave.
- Isključite sve moguće stvari s WiFi -ja kako biste spriječili zaostajanje. Pomislite na uređaje za streaming, računare, telefone, štampače i drugu elektroniku.
